Película maestro/a innovador

 MENTES PELIGROSAS

Hoy os traigo la recomendación de una película que he visto en varias ocasiones y me gusta mucho, la encuentro interesante, divertida y considero que aporta mucho a las personas que quieran dedicarse al campo de la docencia.

La película trata sobre una ex-marine que decide dejar el ejército para ser maestra. Esta novata maestra es destinada a impartir la asignatura de literatura en uno de los institutos más conflictivos de Nueva York donde además le toca la clase más conflictiva: un grupo de jóvenes con poco interés en los estudios y muchos problemas legales. Los profesores que se encargan de esa clase suelen pedir la baja por depresión al poco tiempo de comenzar a dales clase a este grupo de jóvenes.

A pesar de las dificultades y la poca experiencia de esta maestra, consigue lograr que muchos de sus alumnos se gradúen y algunos de ellos continúen con estudios universitarios, ¿Cómo lo ha conseguido? esta profesora consiguió que sus alumnos y alumnas mejorasen su rendimiento académico, se mantuviesen motivados y le cogiesen gusto al aprendizaje mediante una serie de innovaciones que introdujo en el aula, por ejemplo:

- Metodología lúdica: Enseñaba los poemas mediante el uso del rap (los chicos y chicas del aula estaban muy interesados en este tipo de música, por tanto, les resultaba mucho más sencillo y divertido aprender métrica utilizando el rap). Esto es solo un ejemplo, en la película se ve como aplica muchas más metodologías alternativas.

- Evaluación: Todos los alumnos partían de un 10, lo único que tenían que hacer durante el curso era mantenerlo. De este modo, la motivación de los alumnos era mucho mayor que si partían del clásico 0.

- Salidas didácticas: La maestra les lleva de excursión al parque de atracciones donde aprovecha para introducir algunos contenidos sobre literatura utilizando los recursos didácticos ocasionales.

- Vocación e implicación: Esta profesora se interesaba por cada uno de sus alumnos y alumnas de forma individual, atendiendo a sus necesidades, inquietudes, talentos, habilidades, capacidades y problemas. Se implicaba para que no siguiesen por el mal camino y tuviesen problemas con la justicia.

- Búsqueda de colaboración familiar y de los demás docentes: Busca continuamente la implicación familiar y la implicación de los demás docentes y la directiva con ese aula.

Como veis, es una película muy interesante a nivel de docencia, por tanto, recomiendo que la veáis. Además, es una película divertida y no es excesivamente larga. Más abajo dejo un tráiler para quien quiera profundizar.